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让每一颗职业教育的种子都能破土而出——湖南特教中专学校职业教育模式初探

2019年08月15日 来源:《中国yabo亚搏app》2019年第8期

文_黄文胜 刘国太

案例

杨承鹏,男,视力残疾一级,与同为重度yabo亚搏app(视力残疾二级)的妻子,于2014年同时毕业于湖南省特教中专。在校三年,他十分珍惜学习机会,努力学习中医推拿按摩技术,入学的第一年就获得了学校的奖学金,被评为学校“三好学生”。毕业后,他在残联和学校的帮助下,创办了中方县鹏飞盲人保健按摩有限公司,为10余名盲人技师提供了就业岗位。2017年入选“国家中等职业教育资助育人百名成才典型”,其优秀事迹在《人民日报》上刊发……

培养技能,

注重残疾学生职业道德素养

残疾学生职业教育成功与否,学校在其中扮演着非常重要的角色。首先要有一支完善的教师队伍。杨承鹏的班主任也是一位盲人,毕业于长春大学特殊教育学院、是我国盲人男子游泳的首位世界冠军,也是湖南省的首位盲人高级讲师。身为盲人,他知道学生们最需要的是什么,也知道他们最感兴趣的是什么,在授课时,他不仅能够精准指导学生实践动作的每一个细节,还可以将枯燥的专业理论知识讲授得妙趣横生。正是得益于这样一位优秀教师的指导,杨承鹏在入学第一年就被评为“三好学生”,并获得了学校的奖学金。

对残疾学生开展职业教育,技能只是一方面,更重要的则是职业道德素养的养成,有了好的素养,无论是创业还是就业才能长久。为此,学校一直尝试把残疾学生职业道德培养,贯穿于日常教学中,并提出“感恩比学技能更重要”的理念。2012年,学校专为视力残疾学生成立了以提升专业技能,感恩服务社会为宗旨的“精益推拿会”,杨承鹏作为该社团的主要成员,经常和同学们利用课余时间,在校内外无偿提供按摩、刮痧、拔罐、火疗、艾灸等诊疗服务。目前“精益推拿会”会员规模已扩至数百人。

两大“法宝”,

提升残疾学生技能水平

如果说职业道德素养是职业教育的沃土,那么技能培养就是职业教育所需要的阳光。关于技能培养,湖南特教中等专业学校有两大“法宝”,一是“以赛代练”,以竞赛为契机,建立培养知识型、技能型、创新型的人才培养工作机制。在学校看来,任何一次比赛的机会都难能可贵,每次组织师生参赛,校领导都会亲自指导,进行动员,并以校内比赛的形式选出最优秀的选手或作品参加比赛。这种以赛代练的学习方式,不仅让学生找到了差距,开阔了视野,学校的教学设计、课堂教学、信息技术应用等实际教学能力也得到了极大的提升。

技能培养的第二个“法宝”是引企入校。建校以来,学校先后与湖南蓝思科技、湖南安邦制药、盐津铺子、湖南新汇制药等品牌企业建立了稳定的就业合作关系。2017年7月,学校还与京东大学电商学院签订了合作协议,将京东的客服培训植入学校电子商务的课程中,并聘请京东的培训讲师定期来校授课,用京东的评价标准对学生的综合技能水平进行考核。

通过这种校企深度合作的模式,学生的思维能力、职业素养、劳动习惯、专业技能以及团队意识等都有了极大的提升。2019年4月,在湖南省残联教就部和学校共同主办的校园招聘会上,共有110名毕业生与用人单位达成初步就业意向,7名电商专业学生被当场录取。未来学校还准备进一步与企业搭建“毕业生网络远程面试室”和毕业生的特长展示平台,以现代化科技为依托,实现社会、学校与毕业生的零距离信息传递。

创业扶持,

让残疾学生工作得更精彩

2014年,杨承鹏从学校正式毕业,因为他在2010年曾经有过开办盲人按摩店的经历,加之毕业后又有继续创业的想法。为此,学校专门安排了创业指导老师就选址规划、资金筹备、项目策划、人员招聘等方面问题给予了杨承鹏专业的建议。2015年12月18日,在当地政府、残联及学校的扶持与帮助下,中方县鹏飞盲人保健按摩有限公司正式开业,店内面积300平米左右,共有按摩足浴床16张,为10余个视力yabo亚搏app提供了就业岗位。不久前,杨承鹏的公司还在湖南省残联的协调下,接手了盲人按摩进社区的项目,现在的事业是蒸蒸日上。

杨承鹏把自己事业上的所得归功于母校的培养,他说,学校特别重视提升学生的个人能力,在培养创新精神、创业意识和创业能力的同时,还在学生职业素养精神教育、创新创业实践教育、实训孵化实干教育三大方面用了很大的气力,这一切让学校的每一个学生都受益匪浅。


职业教育多方谈


黄文胜 湖南特教中专校长

再小的个体,也能赢得出彩

努力让每个残疾学生拥有一技之长,更好地融入社会,是特殊职业教育的重要目标。当前国家第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)已经全面深入实施,各种促进职业教育发展的文件、政策相继出台,特殊职业教育迎来了发展的春天。在历届校领导共同打造好的教育理念基础上,学校将一以贯之德育优先,能力、人格培养并举之育人原则,在强化专任教师的素养提升,让特殊职业教育事业能够再上台阶的同时,突出提高学生职业道德素养及其职业技能综合素质,让每一位残疾学生在学校都能得到最大限度的、全面的可持续发展,帮助他们实现融合发展。

陈飞豹 校企合作企业湖南安邦制药董事长

学校的德育情怀教育是锤炼学生不可或缺的软力量

“人需要发展自己的特质,但是也要包容别人的不同,这个世界才会精彩。”湖南特教中专毕业生的工作学习适应能力强,能在新环境中尽快实现角色转换,进入良好的工作状态。其次,具有相当吃苦耐劳的实干奉献精神,能在挑战中敢于负责、勇于担责,能与企业保持同心同向,同频共振。用新知识、新技能武装自己,做企业最需要的人,这些良好职业品质的形成,与学校日常的感恩、忠诚、担当等理想和情怀的德育教育密不可分。”

谭奇元 湖南省残联副理事长

强化政府责任、加强督促检查,助力湖南特教事业高质量发展

职业教育必须要提高政治站位,围绕促进yabo亚搏app实现就业创业这一主线,抓住重大政策实施的机遇,积极促进yabo亚搏app按比例就业、集中就业及创业。下一步,省残联还将通过发挥政府残工委作用,强化督促检查、加大yabo亚搏app就业保障金用于职业教育经费保障力度;加强和完善政府主导、部门协同、各方参与的工作机制,加强yabo亚搏app职业教育专业和实习实训基地建设力度,鼓励学校举办以提高包括社会成年yabo亚搏app在内的各种职业教育与培训,加强校企合作,努力打造学校职业教育的特色和亮点。


学校简介

湖南特教中等专业学校成立于1999年,2009年国家投资1.5亿元建设新校区,系湖南省残联直管的公立省级示范性(特色)中专学校、省中职学校德育管理先进单位、省直文明标兵单位、省中等职业学校就业指导先进单位。目前学校开设有社区服务、服装设计与制作、计算机应用、工艺美术、美术绘画、美术设计等专业,共有各类注册残疾学生近千人。

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